家长需要了解的一些脑瘫康复训练
脑瘫疾病需要早发现早治疗,在治疗的同时也应该注意脑瘫的一些康复训练知识,那么脑瘫康复训练知识一般有哪些呢?针对这个问题,下面上海脑瘫专家为大家介绍下有关内容,希望可以帮助大家。
语言训练:
由于一两岁是幼儿语言发展的最佳年龄期。应抓住这一黄金时期,与患儿用语言沟通,并鼓励患儿多用语言也老师或同伴交流。教学形式多采用实物也卡片、韵律与动作,并贯穿以“汉语拼音”发音教学,让脑瘫患儿掌握每个汉字、每词的正确发音和读凌晨。对有构音障碍的患儿除以上教学还要坚持做“舌操”“肌颈运动”和控制异常姿势贯穿始终。
特别是在言语和语言表达等方面亦依赖于上述的感知经验,使他们对于周围的事物有更深的认识及了争从而掌握和运用。
视觉运动训练:
在视觉治疗时,应注意给予视觉刺激或进行视觉训练活动时应减少不心要的环境干扰。多采用以幻灯片、彩色投影为主的教学方法。在教具上应以颜色鲜艳、色彩对比强烈的物件为主,按患儿接受的程度,数量上从少到多,循序渐进。
听觉训练:
在进行听觉注意。如:控制说话的语调,唱歌韵律的节奏等采用循序渐进方式给予声音刺激。教学形式中以聆听鼓声、玲声的强弱、快慢、次数为主,逐渐从“听觉记忆”发展到语言表达。
触觉训练:
对婴幼儿脑瘫的触觉早期干预是输以感觉促操、水疗、体表抚摩等感觉和训练为主。在早期特殊教育中,以鼓励脑瘫患儿用手去触摸日常接触到的物件;触摸自然界的物件;触摸温顺家禽类动物,蔬菜、水果等以增加他们的触觉经验及兴趣。教学形式中,强调以游戏方式进行。可以将他们的眼睛蒙上,以协助他们单独运用触觉。
通过上述介绍,您一定对于脑瘫康复训练有一定的了解了。如果您还想知道更多关于脑瘫治疗的内容,您可以在线咨询上海脑瘫专家。我们的专家会更仔细的为您讲解您所要知道的内容。
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